Mes accompagnements se déclinent en plusieurs formats : individuel, groupe.
Je propose également des programmes et des groupes de parole.
Je mets à votre disposition un espace inclusif et bienveillant, déconstructif et respectueux autant que je le peux.
Mes accompagnements sont authentiques : authentique entre nous, authentique de toi à toi et de toi aux autres.
Mes accompagnements sont engagés : La déconstruction systémique, du patriarcat, des privilèges, du colonialisme, de l’oppression en général sont au cœur de mes questionnements, de mes partages et de mes accompagnements.
Je propose des accompagnements dans un cadre anti-adultiste, féministe, anti-validiste…., dans la meilleure des intersectionnalité que je le peux.
Je ne propose pas de t’accompagner avec – seulement- des outils pansements : gestion du temps, bien-être, de performance… même s’ils sont intéressants à un moment de ton parcours et/ou en appui.
Ici, on va à la racine, on déconstruit, on sort du conformisme inconscient, on tient compte des systèmes qui nous entourent, afin de savoir ce qui est réellement en ton pouvoir.
Mes accompagnements sont holistiques : Mes multiples compétences psychopédagogie, coaching thérapeutique, nutrithérapie, thérapie familiale et systémique en passant par la psychoéducation et la spécialisation neuro-atypie entre autres… me permettent de t’accompagner dans ta globalité, dans toutes les sphères de ta vie.
Je m’appuie sur les connaissances scientifiques actuelles en essayant d’être à jour (je fais une veille), l’Evidence based medecine, les recommandations actuelles.
Je ne suis pas pour autant scientiste et ne renie pas du tout la médecine traditionnelle et les savoirs ancestraux.
Je propose des accompagnements pour les parents, responsables d’enfants avec tsa, tdah qui allient mes compétences en psychopédagogie, psychoéducation, accompagnante parentale labélisée Éducation Efficace® Laurence Dudek, mes compétences de nutrithérapeute et aromathérapeute certifiée et mes formations en neuroatypie.